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《晴空惠风,诗意成蹊》
Kingsford Community School
Section
诗音社
Institution Name
Kingsford Community School
Creative Concept
本作品记录学生在校园中感受晴空、微风与春日景色的过程。作品将自然天气、校园空间与中文经典表达相结合,展现学生在英国校园中发现诗意、理解中华文化之美的体验。
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